As leituras estão acontecendo? O que elas têm a dizer nos seus portfólios?

Olá pessoal!

Estamos no PBL 7 — Interfaces Digitais e Interatividade, e quero pausar um momento para fazer uma pergunta direta a cada um de vocês: você está lendo?

Não estou perguntando se vocês "deram uma olhada" nos artigos/textos que foram propostos por Alexsandra e Ricardo. Estou perguntando se vocês estão lendo de verdade, sublinhando, estranhando, questionando, voltando ao texto depois de uma aula ou de uma conversa. Porque é exatamente isso que quero encontrar nos portfólios.

O problema proposto não é simples: ele nos desafia a entender por que tantas interfaces digitais, mesmo sendo tecnicamente "interativas", acabam reproduzindo práticas transmissivas. Fóruns que ninguém responde. Vídeos que ninguém discute. Quizzes que ninguém aprende. Postagens como as que faço aqui no blog e ninguém interage. 

E chegamos a um ponto da disciplina que esse PBL materializa tudo: por qual razão não há interação e nem interatividade?

A tecnologia estava lá, mas a interação pedagógica não aconteceu. Por quê?

A resposta a essa pergunta está nas leituras. Está nos conceitos de interatividade, de mediação, de desenho pedagógico, de perspectiva sociocultural. Não dá para responder bem ao problema sem se aproximar desses textos.

E a segunda parte do PBL vai mais longe: pede que vocês usem ferramentas digitais (protótipos, quadros visuais, apresentações interativas) para propor algo diferente. Mas atenção: a tecnologia que vocês vão construir ou incorporar precisa ser mais do que uma entrega criativa. Ela deve revelar o que vocês estão aprendendo. O protótipo é a materialização da sua compreensão sobre interação e interatividade, não uma ilustração decorativa.

Por isso, ao registrar no portfólio, não me conte apenas o que você fez. Me conte o que as leituras te fizeram ver que você não via antes. De que forma o processo de construir o artefato te fez compreender melhor (ou questionar) os conceitos discutidos? O que a tecnologia que você escolheu ou criou revelou sobre o problema?

É isso que estou esperando ler. É isso que transforma um portfólio em um registro genuíno de aprendizagem.

Vamos lá!!!